Πληροφοριακά Στοιχεία

Γράφτηκε από τον/την Φιλιππούση Ελένη

Κατηγορία: Δραστηριότητες

Δημοσιεύθηκε : 18 Απριλίου 2024

Εμφανίσεις: 7

Στο πλαίσιο υλοποίησης του εκπαιδευτικού περιβαλλοντικού προγράμματος «Βιώσιμες Πόλεις: Τέχνη για Ζωή», μαθητές και μαθήτριες του 2ου ΓΕΛ Ορεστιάδας έλαβαν την πρωτοβουλία να συμμετάσχουν με πρωτότυπες ιδέες. Ο μαθητής της Α΄ Λυκείου Πέτρος Δαγρές δημιούργησε ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι με τίτλο «Ο ρόλος του ποδήλατου στην αξιολόγηση βιωσιμότητας των πόλεων» και οι υπόλοιποι συμμετέχοντες μαθητές έφτιαξαν ωραίες ζωγραφιές και συνέταξαν ένα πολύ ενδιαφέρον και επίκαιρο κείμενο σχετικά με το εν λόγω θέμα υπό την καθοδήγηση της Καθηγήτριας κας Ελένης Φιλιππούση. 

Η καινοτομία μπορεί να θεωρηθεί ο καταλύτης για ανάπτυξη στις πόλεις καθώς  κάνει τις ζωές μας ευκολότερες, βελτιώνει την υγεία μας, αυξάνει την παραγωγικότητα και μας βοηθά να επικοινωνούμε σε παγκόσμιο επίπεδο. Ο διαμοιρασμός αυτοκινήτου και η χρήση δημόσιων συγκοινωνιών, για παράδειγμα, όχι μόνο μειώνει τον αριθμό των αυτοκινήτων στο δρόμο, αλλά βοηθά και στην εξοικονόμηση χρημάτων. Τα Ηλεκτρικά Αυτοκίνητα και τα ποδήλατα από την άλλη, προσφέρουν καθαρή και ήσυχη εναλλακτική κινητικότητα, ασκώντας έτσι ευεργετική επίδραση στην ανθρώπινη υγεία, όσον αφορά στη ρύπανση του αέρα και τη μείωση του θορύβου. 

Στο παιχνίδι μας, ο αναβάτης του ποδηλάτου καθώς προχωράει αφήνει και τις σακούλες απορριμμάτων του. Η εναπόθεσή τους γίνεται στους σωστούς μόνο κάδους απορριμμάτων καθώς σε αντίθετη περίπτωση το ποδήλατο βγαίνει εκτός πορείας. 

Πρόκειται για ένα «έξυπνο» παιχνίδι το οποίο βάζει τους μαθητές και τις μαθήτριες να σκεφθούν ότι αν δεν προβαίνουμε σε σωστή χρήση ρίψης απορριμμάτων τότε όντως η ζωή, η καθημερινότητα και κυρίως ο πλανήτης μας βγαίνει εκτός πορείας καθημερινά. Γι’ αυτό και θα πρέπει να ευαισθητοποιηθούμε όλοι και όλες και να αλλάξουμε τρόπο σκέψης και τρόπο ζωής θέτοντας ως κύριο στόχο τη βιωσιμότητα αρχικά της πόλης στην οποία ζούμε και κατ’ επέκταση του πλανήτη μας, με όμορφους τρόπους που μπορούμε να υιοθετήσουμε και να συνδυάσουμε στην καθημερινότητά μας. 

Το μήνυμα των μαθητών και των μαθητριών που έλαβαν μέρος στην παρούσα δράση είναι:

Ποδηλατώ (μειώνω τα καθημερινά προβλήματα κίνησης)

Ανακυκλώνω (σέβομαι το περιβάλλον) και

Ονειροπολώ (για ένα καλύτερο μέλλον)!

Δαγρές Πέτρος, Μαθητής Α΄ Λυκείου

Φιλιππούση Ελένη, Φυσικός, Αν. Καθηγήτρια

Πληροφοριακά Στοιχεία

Γράφτηκε από τον/την Φιλιππούση Ελένη

Κατηγορία: Δραστηριότητες

Δημοσιεύθηκε : 16 Απριλίου 2024

Εμφανίσεις: 15

Όλοι όσοι συμμετείχαμε, αναλαμβάνοντας ρόλο δημοσιογράφου, με «επαγγελματισμό» συνυφασμένο με την εφηβική μας ηλικία, το ήθος και τον αυθορμητισμό μας κερδίσαμε το θαυμασμό όλων, πολιτικών και μη. Οι συνοδοί καθηγήτριες μας κυρίες Ζαβαλιάρη και Αναλυτή, ήταν δίπλα μας συνεχώς, δείχνοντας απόλυτη εμπιστοσύνη σε εμάς, κάτι που ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή μας στο μέγιστο βαθμό και καταβάλαμε κάθε δυνατή προσπάθεια να εκπροσωπήσουμε επάξια το 2ο Λύκειο Ορεστιάδας, τους συμμαθητές μας, τους καθηγητές μας, την Διευθύντριά μας, την πόλη μας.  

Ξεκινώντας με τον κ. Δένδια, Υπουργό Εθνικής Άμυνας εκφράσαμε τους προβληματισμούς μας για την ασφάλεια των κατοίκων στις ακριτικές περιοχές και δή στην περιοχή του Έβρου.

Ο Υπουργός στην απάντησή του μίλησε για την ήδη επαρκή αντιμετώπιση των απειλών στα σύνορα αλλά και την αντίστοιχη μείωση και εξάλειψή τους, εστιάζοντας στη θωράκιση των υδάτινων και χερσαίων συνόρων μας. Αναφέρθηκε στην ένταξη των ελληνικών ενόπλων δυνάμεων στην περίοδο της καινοτομίας, δίνοντας έμφαση στην εισαγωγή την τεχνητής  νοημοσύνης  στις ελληνικές  ένοπλες δυνάμεις και το πρόγραμμα cybersecurity.

Ο κ. Σκρέκας, Υπουργός Ανάπτυξης, μας τίμησε, απαντώντας σε ερωτήσεις που αφορούσαν στην αύξηση των τιμών των προϊόντων που έχει οδηγήσει στην άνοδο του κόστους παραγωγής. Τόνισε την πολυπρισματικότητα του θέματος, αναφερόμενος στον πληθωρισμό, την αύξηση των τιμών τις πρώτες ύλες, την πανδημία και τα προβλήματα που επέφερε.

Αναφέρθηκε στους στόχους της κυβέρνησης να διασφαλιστεί η αποφυγή της αισχροκέρδειας των μεσαζόντων από τον αγρότη μέχρι την «υπεραγορά», στη σύνδεση ποιότητας των προϊόντων με χαμηλό κόστος παραγωγής, αλλά και στον εκσυγχρονισμό του παραγωγικού τομέα. Ολοκλήρωσε, μιλώντας για μια ισχυρή οικονομία που αποτελεί κύριο στόχο της κυβέρνησης σε συνδυασμό με την υψηλή  ποιότητα ζωής και τις δυνατότητες παροχής πλήρους νοσοκομειακής περίθαλψης σε όλους τους πολίτες σε όλη την επικράτεια. 

Ο κ. Τοψίδης, Περιφερειάρχης Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης, καταγόμενος από το Βόρειο Έβρο, δέχθηκε ερωτήσεις σχετικά με τις προοπτικές ανάπτυξης του Έβρου, αλλά και με τα συχνά προβλήματα κινητής και ραδιοφωνικής επικοινωνίας που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι της περιοχής. Μίλησε για διασυνοριακά προγράμματα αναφορικά με την ψηφιακή διακυβέρνηση, για σχέσεις συνεργασίας ανάμεσα στις όμορες χώρες, για την ενίσχυση της περιφέρειας -με τη δημιουργία εργοστασίων και τις θέσεις εργασίας που θα προσφέρουν.

Πήραμε συνέντευξη και από τον κ. Σταϊκούρα, Υπουργό Υποδομών και Μεταφορών, ο οποίος σε σχετική ερώτηση αναφέρθηκε στην ενίσχυση των υποδομών -κυρίως όμως των σιδηροδρόμων- κάνοντας αναφορά στον άξονα Ορμενίου-Αλεξανδρούπολης. Παράλληλα έδωσε βάση στην κομβική σημασία του λιμανιού της Αλεξανδρούπολης σε συνδυασμό με το αεροδρόμιο. 

Ακολούθησε ο κ. Δερμεντζόπουλος, βουλευτής Έβρου, καταγόμενος από την Ορεστιάδα και παλιός μαθητής του 2ου Λυκείου, ο οποίος πολύ συγκινημένος και περήφανος για το σχολείο από το οποίο αποφοίτησε, κάθισε μαζί μας, δημιουργώντας πολύ οικείο κλίμα και απαντώντας σε όλες τις ερωτήσεις τους, που αφορούσαν στην εξισορρόπηση της ανάπτυξης του Βορείου και Κεντρικού Έβρου, με αυτή του Νότιου Έβρου. Ο βουλευτής στην απάντησή του, έθεσε ως βασικότερο αίτιο της ανισορροπίας στην ανάπτυξη του Βορείου Έβρου, την ερημοποίηση και την έλλειψη επενδυτικού ενδιαφέροντος για τον τόπο. Έδωσε έμφαση γενικά στην ενίσχυση της Εκπαίδευσης στην περιοχή, συγκεκριμένα στην διεύρυνση των πανεπιστημιακών τμημάτων και αναφέρθηκε στο στόχο του για ίδρυση Μουσικού Σχολείου στην Ορεστιάδα. Επίσης τόνισε ότι λόγω της γεωπολιτικής θέσης του νομού Έβρου, που συνορεύει με την Βουλγαρία και την Τουρκία, είναι επιβεβλημένη η ανάγκη να δοθούν επιπλέον κίνητρα στις επιχειρήσεις και να πραγματοποιηθούν επενδύσεις.

Τα ενδιαφέροντα μας ήταν ποικίλα, γι’αυτό και δεν χάσαμε την ευκαιρία να λάβουμε συνέντευξη και από εκπρόσωπο της κατασκευαστικής εταιρείας INTRACUT, η οποία δραστηριοποιείται στην ανατολική Ευρώπη. Η συνέντευξη εστίασε στη δημιουργία υποδομών με την χρήση της τεχνητής νοημοσύνης και της τεχνολογίας, στοιχείο που θα έχει καταλυτικό ρόλο σε όλα τα επίπεδα.

Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η συνομιλία μας με  τον κ. Κωνσταντίνο Φίλη, Διευθυντή του Ινστιτούτου Διεθνών Υποθέσεων και  πανεπιστημιακού καθηγητή. Στην ερώτησή μας ποια είναι η άποψή του για τη κομβική θέση του Έβρου, στα πλαίσια των βαλκανικών ανακατατάξεων, αλλά κι αν υπάρχει πιθανότητα απόσχισης και δημιουργίας ενός «Νέου Κόσμου», ο κ.Φίλης -αφού «εξήρε» την ερώτηση- μίλησε, με έμφαση στο γεγονός ότι, η Αλεξανδρούπολη και η ευρύτερη περιοχή, διαδραματίζουν καίριας σημασίας  ρόλο στις περιφερειακές εξελίξεις στα Βαλκάνια και την Ευρώπη. 

Αναφέρθηκε στο υγροποιημένο αέριο και τη μεταφορά του με πλοία, στη στρατιωτική σημασία του Έβρου, τον εμπορικό του ρόλο, τη δημιουργία σιδηροδρομικής και οδικής διασύνδεσης με τη Μαύρη θάλασσα που θα εκτείνεται μέχρι και την Ουκρανία. Δεν δίστασε να μιλήσει και για τον  πρωταγωνιστικό γεωπολιτικό ρόλο του Έβρου, το υψηλό επίπεδο του στρατού και τη επαγγελματικότητά του, κάτι που διαπίστωσε και προσωπικά ύστερα από επίσκεψή του σε στρατόπεδο της περιοχής. Μάλιστα, καθώς κάποιοι συμμαθητές αναζητούσαν απαντήσεις για σπουδές σχετικά με Διεθνολογία, ο κ.Φίλης μας έκανε και «μάθημα επαγγελματικού προσανατολισμού», μιλώντας και για τα ελληνικά πανεπιστήμια που παρέχουν σχετικές σπουδές.

Ο κ. Ιωσηφίδης, αντιπεριφερειάρχης Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης, μας έδωσε συνέντευξη, μιλώντας για τις προοπτικές ανάπτυξης που έχει όλη η Θράκη και το ενδιαφέρον που δείχνει εμπράκτως η πολιτεία σε συνεργασία με την περιφέρεια.

Ξεχωριστή ήταν και η συνέντευξη από την κα Βούλτεψη, υφυπουργό Μετανάστευσης και Ασύλου, η οποία με στοργή και ευαισθησία μας αντιμετώπισε και απάντησε στις ερωτήσεις που της θέσαμε σχετικά με το μεταναστευτικό, τους παράτυπους μετανάστες και τους πιθανούς κινδύνους για την ασφάλεια των ντόπιων πληθυσμών.

Η ημέρα έκλεισε με τον κ. Δημοσχάκη, βουλευτή Έβρου και πρώην αρχηγού της Ελληνικής Αστυνομίας, ο οποίος μας αφιέρωσε πολλή ώρα, μιλώντας για τον πρωτογενή τομέα, για την αξία των αγροτικών χωριών, για το δημογραφικό πρόβλημα της περιοχής, εξέφρασε όμως την αισιοδοξία του για τη μετεξέλιξη του νομού στο μέλλον κάνοντας αναφορά στη δημιουργία Επιτροπής ανασυγκρότησης, η οποία βαθμιαία θα αναβαθμίσει την περιοχή σε πολλούς τομείς.

Στα διαλείμματα ανάμεσα στις ομιλίες και τις συνεντεύξεις, δεν χάσαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε και άλλους ανθρώπους, με τους οποίους συζήτησαν σε χαλαρό κλίμα, όπως με τον κ.Φαραντούρη Νικόλαο (καθηγητή Ευρωπαϊκού Δικαίου και Δικαίου της Ενέργειας στο Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς), για σπουδές σε Διεθνείς Σχέσεις, αλλά και με τον κ. Δανέζη Σωτήρη, γνωστό δημοσιογράφο με τον οποίο συζήτησαν σε πολύ «ρεαλιστικό» επίπεδο σε όλες τις διαστάσεις το επάγγελμα του δημοσιογράφου.

Όλη η ομάδα δημοσιογράφων του σχολείου μας ευχαριστούμε τη Διευθύντριά μας, κα Ζαβαλιάρη Θωμαΐδα, η οποία πίστεψε σε εμάς, και σε συνεργασία με την εφημερίδα «ΤΟ ΒΗΜΑ» μας έδωσε τη δυνατότητα να συνομιλήσουμε με τόσο σημαντικές προσωπικότητες από τον ακαδημαϊκό, πολιτικό, δημοσιογραφικό χώρο και να αποκτήσουμε μια τόσο ξεχωριστή και πρωτόγνωρη εμπειρία.

Αλεξούδη Αικατερίνη, Μαθήτρια Γ' Λυκείου

Μουτουσίδη Εβελίνα, Μαθήτρια Γ' Λυκείου

Πληροφοριακά Στοιχεία

Γράφτηκε από τον/την Φιλιππούση Ελένη

Κατηγορία: Δραστηριότητες

Δημοσιεύθηκε : 15 Απριλίου 2024

Εμφανίσεις: 13

Το Συμβουλευτικό Κέντρο Υποστήριξης Γυναικών-Θυμάτων Βίας του Δήμου Αλεξανδρούπολης λειτουργεί από το Σεπτέμβριο του 2013 και παρέχει εξειδικευμένες υπηρεσίες πληροφόρησης και συμβουλευτικής για την ψυχολογική, κοινωνική και νομική στήριξη των γυναικών θυμάτων βίας.

Το Κέντρο αναπτύσσει δράσεις πρόληψης για την εξάλειψη της έμφυλης βίας ή/και των πολλαπλών διακρίσεων κατά των γυναικών και ενημέρωσης/ευαισθητοποίησης της τοπικής κοινωνίας που αφορούν κυρίως στην πραγματοποίηση συναντήσεων και στη διασύνδεση, τη δικτύωση και τη συνεργασία με τοπικούς φορείς. Στόχος των δράσεων αυτών είναι η μηδενική ανοχή της βίας, η έμπρακτη κατοχύρωση του δικαιώματος των γυναικών σε μια ζωή χωρίς βία, η πληροφόρηση για τη σοβαρότητα και τη συχνότητα του φαινομένου της βίας κατά των γυναικών και των πολλαπλών διακρίσεων (π.χ. μετανάστευση, ανεργία, μονογονεϊκότητα, κ.λπ.). 

Την Τετάρτη, 03-04-2024 και ώρα 12.00 μ.μ., το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να υποδεχθεί διαδικτυακά το Συμβουλευτικό κέντρο γυναικών Αλεξανδρούπολης. Η συνάντηση αυτή αποτελεί δράση στο πλαίσιο της Αξιολόγησης σχολικής μονάδας και συγκεκριμένα του άξονα «Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις». 

Αφορμή της οργάνωσης αυτής της συνάντησης με το Συμβουλευτικό κέντρο αποτέλεσε η ολοένα αυξανόμενη εμφάνιση περιστατικών έμφυλης βίας και γυναικοκτονιών και το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για το σύγχρονο αυτό κοινωνικό φαινόμενο.  

Η  διαδικτυακή συνάντηση διήρκησε δύο διδακτικές ώρες και η ενημέρωση έγινε από στελέχη του κέντρου με ειδικότητες: Κοινωνιολόγο, Ψυχολόγο και Νομική Σύμβουλο. Οι ομιλήτριες ενημέρωσαν τους/τις μαθητές/τριες σχετικά με την ταυτότητα, το έργο και τις δράσεις του Κέντρου Συμβουλευτικής καθώς παράλληλα έδωσαν χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με την έμφυλη βία. Αναφέρθηκαν ενδελεχώς στις μορφές της έμφυλης βίας, στα προφίλ των θυμάτων και θυτών και στους τρόπους που μπορεί κάποιος να βοηθήσει ώστε να επιτευχθεί η εξάλειψη του φαινομένου. Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων παρακολούθησαν με μεγάλη προσοχή και ιδιαίτερο ενδιαφέρον όσα αναφέρθηκαν. Μετά την παρουσίαση, οι ομιλήτριες δέχθηκαν τις ενδιαφέρουσες και στοχευμένες ερωτήσεις των μαθητών/τριών σχετικά με το εν λόγω φαινόμενο στις οποίες πρόθυμα απάντησαν, δίνοντας το έναυσμα και για περαιτέρω συζήτηση.

Στόχος της συνάντησης ήταν η «γνωριμία» των μαθητών/τριών με το φαινόμενο της βίας, η δυνατότητα να ανιχνεύουν τα σημάδια μιας κακοποιητικής συμπεριφοράς, η ευαισθητοποίησή τους πάνω σε αυτό το ζήτημα αλλά και η αναζήτηση -εκ μέρους τους- τρόπων αποτροπής και εξάλειψης τέτοιων περιστατικών που ταλανίζουν τη σύγχρονη κοινωνία. 

Χριστοφορίδου Σοφία, Μαθήτρια Β΄ Λυκείου

Φιλιππούση Ελένη, Φυσικός, Αν. Καθηγήτρια

Πληροφοριακά Στοιχεία

Γράφτηκε από τον/την Φιλιππούση Ελένη

Κατηγορία: Δραστηριότητες

Δημοσιεύθηκε : 15 Απριλίου 2024

Εμφανίσεις: 12

Στις 28 Απριλίου 2024, ημέρα Πέμπτη ξεκίνησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Λυκείου την τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή τους. Πρώτη στάση ήταν στο Πλανητάριο της Θεσσαλονίκης, όπου μέσω της πανοραμικής, θολωτής οθόνης του ανοίχτηκε ένας καινούργιος, μαγικός κόσμος μπροστά τους, οικείος και φιλικός. Αυτός ο «νέος» κόσμος είναι το πλανητικό μας σύστημα. Ο γαλαξίας μας. Το Σύμπαν. Μετά την βιντεοπροβολή, συνέχισαν το ταξίδι τους με προορισμό την Λάρισα. 

Την επόμενη ημέρα, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το «μπαλκόνι του Πηλίου», την Μακρυνίτσα ώστε να απολαύσουν την θέα και συνέχισαν την διαδρομή τους προς το ξενοδοχείο. Μετά κατευθύνθηκαν προς τον Βόλο, όπου επισκέφθηκαν το Εντομολογικό Μουσείο. Το Εντομολογικό Μουσείο Βόλου είναι το μοναδικό στο είδος του στην Ελλάδα και το μεγαλύτερο και πληρέστερο ιδιωτικό εντομολογικό μουσείο των Βαλκανίων καθώς επίσης είναι γνωστό στον επιστημονικό κόσμο της Ελλάδας και του εξωτερικού που ασχολείται με το αντικείμενο. Το μουσείο διαρκώς εμπλουτίζεται με νέα είδη και περιλαμβάνει σήμερα (2014) περίπου 100.000 έντομα διαφορετικών τάξεων. Η πλειοψηφία των εντόμων που εκτίθενται στο μουσείο είναι πεταλούδες (λεπιδόπτερα) που ανήκουν σε περισσότερα από 40.000 είδη, υποείδη και φυλές. 

Στιγμιότυπο των μαθητών/τριών από την Μακρυνίτσα

Έπειτα αναχώρησαν για το Τεχνολογικό Πάρκο Καινοτομίας Λάρισας (Joist), όπου είχαν την ευκαιρία να σχεδιάσουν τρισδιάστατα, να πάνε πίσω στον χρόνο και να ταξιδέψουν με τη βοήθεια της εικονικής πραγματικότητας.

Το Σάββατο, περιηγήθηκαν στην Καλαμπάκα και τα όμορφα Μετέωρα όπου είχαν την ευκαιρία να επιστεφθούν την Μονή του Βαρλαάμ ή Μονή των Αγίων Πάντων. Πρόκειται για ένα ανδρικό μοναστήρι στα Μετέωρα, στην κορυφή απότομου βράχου. Είναι ένα από τα έξι που συνεχίζουν να είναι ενεργά στα Μετέωρα, τα οποία από το 1988 συμπεριλαμβάνονται στα μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO. Το ταξίδι τους ολοκληρώθηκε με περιήγηση στο αρχαίο θέατρο της Λάρισας.

Στιγμιότυπο των μαθητών/τριών από τα Μετέωρα

Την τελευταία ημέρα, παίρνοντας τον δρόμο της επιστροφής, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να σταματήσουν στην Έδεσσα και να απολαύσουν αυτό το υπέροχο θέαμα με τους καταρράκτες. Οι Καταρράκτες της Έδεσσας αποτελούν ένα φυσικό φαινόμενο το οποίο δημιουργήθηκε έπειτα από ισχυρό σεισμό που έπληξε την γύρω περιοχή το 14ο αιώνα, όπου από τότε κατά την πάροδο του χρόνου σημειώθηκαν αρκετές αλλαγές στην μορφολογίας τους εξαιτίας μικρότερης κλίμακας σεισμών. Κύρια πηγή αυτών αποτελεί ο Υγροβιότοπος Άγρα-Νησίου, από τον οποίον ρέει το κυρίως ποτάμι, ο Εδεσσαίος του οποίου οι διακλαδώσεις αποτελούν τους καταρράκτες. Επίσης Το Γεωπάρκο των Καταρρακτών εκτείνεται σε μια περιοχή πάνω από 100.000τμ και σε μία διαδρομή πάνω στο βράχο για 1,1χλμ.

Στιγμιότυπο των μαθητών/τριών από τους Καταρράκτες της Έδεσσας

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επιστροφή τους στην πόλη της Ν. Ορεστιάδας στις 21.30 περίπου. Η εκδρομή ήταν μία μοναδική εμπειρία που θα τους μείνει αξέχαστη. 

Γεωργίου Θεοδώρα, Μαθήτρια Α΄ Λυκείου

Ζαβράκη Μαριάνθη, Μαθήτρια Α΄ Λυκείου

Φιλιππούση Ελένη, Αν. Καθηγήτρια, Φυσικός